MÓDULO PARA A SEMANA DE JOGOS - NONOS ANOS

MÓDULO DE HISTÓRIA (valor: 2,0 )

ALUNO(a) ______________________________________ Nº.________ 9ª _________

 O equilíbrio da ordem política internacional entre as nações européias, rompido com a eclosão da Primeira Guerra Mundial (1914 - 1918) fundamentavam-se no (a):

A) fim da política de compensações territoriais praticada pelas nações imperialistas em seu processo de expansão mundial.

B) enfraquecimento do nacionalismo em virtude da ascensão das democracias liberais nos países europeus.

C) sistema de alianças que agrupavam as potências européias em dois blocos políticos, a Tríplice Aliança e a Tríplice Entente.

D) autoridade política da Liga das Nações em arbitrar os conflitos internacionais e situações de beligerância entre seus países membros.

E) liderança internacional dos Estados Unidos, que subordinavam política e economicamente os países ocidentais.

RESPONDA NA CRUZADINHA

1) Clima tenso da Europa no início do século XX entre os países europeus

2) Nome que foi dado ao maior período da guerra, de 1914 a 1918.

3) A Alemanha fazia parte da Tríplice

4) O início da guerra marcada pelo avanço alemão sobre a França é chamado guerra de

5) Países vencedores da Primeira Guerra formavam a

6) País que mudou de lado no decorrer da guerra por ter recebido vantagens

7) Saiu da guerra em 1917 por estar passando por uma revolução interna

8) País  que teve sua ascensão após a Primeira Guerra

9) Foi uma conseqüência da Primeira Guerra

10) Fazia parte da Tríplice Aliança

11) Tratado que pôs fim a Primeira Guerra impondo retaliações a Alemanha

12) A principal causa da guerra

13) Um dos nomes do arquiduque assassinado que deu início a guerra

14) O clima de disputas entre as nações européias e a iminência de uma guerra levou os países a se agruparem formando a política de

1					P
2					R
3					I
4					M
5					E
6					I
7					R
8					A
9					G
10					U
11					E
12					R
13					R
14					A

RESPONDA NO VERSO

1) O Tratado de Versalhes pôs fim a Primeira Guerra Mundial. O que ele estabelecia?

2) Explique com palavras  e cole uma gravura ou  faça um desenho de uma trincheira.

3) Como você imagina  o dia a dia de um soldado nas trincheiras durante a maior fase da Primeira Guerra Mundial ? Pesquise sobre isso e escreva 5 linhas.