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quinta-feira, 10 de março de 2016

Expansão Territorial Séc.XVII: Entradas e Bandeiras


As entradas e bandeiras são expedições de desbravamento do interior do Brasil Colônia, ativas principalmente no século XVII. As entradas saem do litoral para o interior, em missão oficial de mapeamento do território. Também combatem os grupos indígenas que resistem aos colonizadores. As bandeiras em sua maioria saem de São Vicente e de São Paulo para o Sul, o Centro-Oeste e a região mineira. São quase sempre expedições organizadas por particulares paulistas, em consequência da pobreza de São Paulo, onde a cana não se adapta. Formadas por familiares, agregados, bancos de pobres mamelucos, elas tem a meta de atacar as missões jesuíticas estabelecidas na bacia dos rios Paraná e Uruguai e trazer os índios cativos, ou ir em busca de minas de ouro e pedras preciosas.

AS PRINCIPAIS BANDEIRAS:
Antônio Raposo Tavares (1598-1658)
Bartolomeu Bueno da silva (1672-1740)
Domingos Jorge velho (+-1614-1703)
Fernão Dias leme (11608-1681) 

Fonte: Almanaque Abril 2011 pg.309
Texto: Kassio da Silva

Atualização de post: Rudi Henrrique

terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Pronomes Relativos - Relative Pronouns

Os pronomes relativos podem exercer a função de sujeito ou objeto do verbo principal. Lembre-se de que quando o pronome relativo for seguido por um verbo, ele exerce função de sujeito. Caso o pronome relativo for seguido por um substantivo ou pronome, ele exerce função de objeto.

  • Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de sujeito do verbo, usa-se who ou that.
Exemplo: The boy who / that arrived is blond. (O menino que chegou é loiro.)

  • Quando o antecedente for coisa ou animal e o pronome relativo exercer a função de sujeito do verbo, usa-se which ou that. 
Exemplo: The cat that / which is in the garden belongs to my sister.
(O gato que está no jardim pertence à minha irmã.)

  • O pronome relativo whose (cujo, cuja, cujos, cujas) estabelece uma relação de posse e é usado com qualquer antecedente. Esse pronome é sempre seguido por um substantivo e nunca pode ser omitido.  
Exemplo: The cat whose owner is my sister was in the garden. (O gato cuja dona é minha irmã estava no jardim.)

  • O pronome relativo where (onde, em que, no que, no qual, na qual, nos quais, nas quais) é usado para se referir a lugar ou lugares.
Exemplo: The place where I live is far from here. (O lugar onde moro é / fica longe daqui.)

Aluno: João Piraccini, Thais Hashimoto, Matheus Canesin 2ªA e 2ºB

quinta-feira, 27 de novembro de 2014

Revolução ou Evolução Industrial?





A revolução teve inicio na Inglaterra a partir do século XVIII e em poucos décadas se espalhou para toda Europa Ocidental e os Estados Unidos. Foi a transformação que incluiu a transição de métodos artesanais -manufatura- para a produção por máquinas, a fabricação de novos produtos químicos, novos processos de produção de ferro, maior eficiência, o uso crescente de energia a vapor.
Produção de carros em longa escala

A Revolução Industrial é um divisor de águas na história e quase todos os aspectos da vida cotidiana da época foram influenciados de alguma forma por esse processo, como um maior número de empregos e apesar de longas horas de trabalho (na maior parte das indústrias, precário) uma boa renda média para a época. Também é importante destacar que com o auxílio da ciência e da tecnologia, os produtos foram fabricados em longas escalas e mais rapidamente.

Com a Revolução Industrial, houve um grande aumento da produtividade dos trabalhadores e ampliação de escala na acumulação de capital. Ela impulsionou uma era de forte crescimento econômico nas economias capitalistas.
Entretanto, a exploração do trabalho, realizada por uma pequena minoria sobre a grande maioria da população, também se fez sentir. Milhões de operários conheceram a miséria, enquanto uma pequena parcela de capitalistas enriquecia-se. Estados foram edificados para garantir a existência da lucrativa produção industrial.
E a revolução ou Evolução industrial continua evoluindo, pois depois da primeira revolução onde foi introduzida a maquinofatura, aconteceu a segunda revolução industrial onde foi introduzida a energia elétrica no lugar dos motores a vapor. Hoje ainda continua a evoluir, pois vivemos atualmente uma terceira revolução industrial que podemos chamar de revolução tecno-cientifica informacional e ainda vai continuar evoluindo constantemente.


Aluno: Matheus Canesin. 2ºA
Fontes: http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Industrial
http://www.brasilescola.com/historiag/revolucao-industrial.htm

quinta-feira, 30 de outubro de 2014

Aculturação de Povos Indigenas


Os termos “índios e indígenas” são denominações generalizadas, já englobam os grupos que em outros momentos da história, foram chamados de Tupis, Karajá, Suyá, Kamayurá, Xavante, entre muitos outros. Essa caracterização “índios” são heranças do período de das Grandes Navegações e da colonização, quando muitos desses povos foram dizimados.
Apesar de ter uma língua diferente, assim como os costumes, eles têm que adquirir os conhecimentos e culturas externos, isso se torna necessário para que essa minoria nacional possa, diante da cultura dominante, estabelecer os seus direitos e suas reivindicações ao país ao qual estão subordinados.
Através de pesquisas do órgão oficial do governo, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), foram registrados aproximadamente 734.131 mil pessoas que se consideravam índios, embora o censo realizado pela Funai estima que esse número seja bem inferior, porem consideram como índio apenas aqueles que vivem em reservas, assim a quantidade cai para aproximadamente 358 mil.
Assim ocorre o processo de aculturação, onde se dá pelo contato de duas ou mais culturas diferentes, sendo que todos ou pelo menos um deles, sofrem mudanças, tendo como resultado uma nova cultura. Esta que sofrerá mudanças terá como base os elementos da cultura inicial, ou pela imposição da dominante. É possível afirmar que a aculturação seria uma forma de transformação cultural promovida por fatores externos (contato entre padrões culturais diversos povos).
Esse processo esteve e está presente no Brasil, seja na formação da cultura nacional através da miscigenação de povos ou no genocídio provocado nos índios na chegada dos portugueses e que as consequências perduram até hoje. Como podemos observar, muitas pessoas que se consideram índios e que foram atingidos por esse processo de “aculturação”, abandonaram seus costumes mais tradicionais e aderiram costumes atuais como o uso de roupas, tecnologias, adaptação à vida urbana, modo de trabalho em industrias, entre muitos outros.

Fontes:
http://www.brasilescola.com/brasil/o-indigena-no-brasil.htm
http://www.brasilescola.com/sociologia/do-que-se-trata-aculturacao.htm
Aluno: Matheus Canesin 2ºA


sexta-feira, 26 de setembro de 2014

Conteúdo do PAS/UEM: As sociedades indígenas e o impacto das invasões conquistadoras







Povos Pré-Colombianos



Desde quando Colombo chegou à América, em 1492, o continente já era habitado há muito tempo por várias civilizações e povos. Os povos pré-colombianos apresentavam diferentes estágios de desenvolvimento tanto cultural como material que são classificados em: sociedades de coletores, caçadores e sociedades agrárias.

Três culturas são de destaque nos povos pré-colombianos: os Astecas que habitavam as regiões do atual México, os Maias nas atuais regiões da Guatemala, Honduras e a Península de Yucatán (região sul do atual México) e os Incas na Cordilheira dos Andes (América do Sul).

Mesmos alienados do desenvolvimento da Europa e dos outros continentes alcançaram notáveis conhecimentos de astronomia e matemática, além de dominar técnicas complexas de construção, metalurgia e cerâmica. Não conheciam a roda e o cavalo, mas desenvolveram técnicas eficientes de agricultura. Enquanto o fim da cultura maia acredita-se ser um mistério até hoje, sabemos que os povos astecas e incas decaíram perante a conquista espanhola durante o período das Grandes Navegações.

Os primeiros habitantes do continente americano foram os índios (assim denominados por Cristóvão Colombo por achar que teria chego às Índias), que já encontravam-se nos mais diferentes estágios de cultura. O contato dos colonizadores com os indígenas foi desastroso. Muitas tribos foram dizimadas e algumas civilizações em alto grau de desenvolvimento, destruídas. Na América Pré-Colombiana os principais povos “indígenas” eram: os Incas, os Astecas e os Maias.

quem-foram-os-incas-os-maias-e-os-astecas
Verde Claro: Astecas; Verde Escuro: Maias; Vermelho: Incas
Incas


Os incas viveram na região da Cordilheira dos Andes (América do Sul) nos atuais países do Peru, Bolívia, Chile e Equador. Fundaram no século XIII a capital do império: a cidade sagrada de Cusco. Foram dominados pelos espanhóis em 1532.

O imperador, conhecido por Sapa Inca era considerado um deus na Terra. A sociedade era hierarquizada e formada por: nobres (governantes, chefes militares, juízes e sacerdotes), camada média (funcionários públicos e trabalhadores especializados) e classe mais baixa (artesãos e os camponeses). Esta última camada pagava altos tributos ao rei em mercadorias ou com trabalhos em obras públicas.

Na arquitetura, desenvolveram várias construções com enormes blocos de pedras encaixadas, como templos, casas e palácios. A cidade de Machu Picchu, descoberta somente em 1911 e revelou toda a eficiente estrutura urbana desta sociedade. A agricultura era extremamente desenvolvida, pois plantavam nos chamados terraços (degraus formados nas costas das montanhas). Plantavam e colhiam feijão, milho (alimento sagrado, pois acreditavam que os deuses formaram os seres humanos a partir do milho) e batata. Construíram canais de irrigação, desviando o curso dos rios para as aldeias. A arte destacou-se pela qualidade dos objetos de ouro, prata, tecidos e jóias.

Machu Picchu


A religião tinha como principal deus o Sol (deus Inti). Porém, cultuavam também animais considerados sagrados como a condor e o jaguar. Acreditavam num criador antepassado chamado Viracocha (criador de tudo).

Domesticaram a lhama, típicas dessa região e a utilizaram como meio de transporte, além de retirar a lã, carne e leite deste animal. Além da lhama, alpacas e vicunhas também eram criadas. Criaram um interessante e eficiente sistema de contagem: o quipo. Este era um instrumento feito de cordões coloridos, onde cada cor representava a contagem de algo. Com o quipo, registravam e somavam as colheitas, habitantes e impostos. Mesmo com todo desenvolvimento, este povo não desenvolveu um sistema de escrita.

Maias

O povo maia habitou a região das florestas tropicais das atuais Guatemala, Honduras e Península de Yucatán (região sul do atual México). Viveram nestas regiões entre os séculos IV a.C e IX a.C. Porém nos séculos IX e X , os toltecas invadiram essas regiões e dominaram a civilização maia.

Ao contrário dos outros povos nunca chegaram a formar um império unificado, o que favoreceu a invasão e domínio de outros povos. As cidades formavam o núcleo político e religioso da civilização e eram governadas por um estado teocrático. Acreditavam que o império maia seria um representante dos deuses na Terra.

A zona urbana era habitada apenas pelos nobres (família real), sacerdotes (responsáveis pelos cultos e conhecimentos), chefes militares e administradores do império (cobradores de impostos). Os camponeses, que formavam a base da sociedade, artesão e trabalhadores urbanos faziam parte das camadas menos privilegiadas e tinham que pagar altos impostos.

Pirâmides Maias

A base da economia maia era a agricultura, principalmente de milho, feijão e tubérculos. Suas técnicas de irrigação eram muito avançadas. Praticavam o comércio de mercadorias com povos vizinhos e no interior do império. Ergueram pirâmides, templos e palácios, demonstrando um grande avanço na arquitetura. O artesanato também se destacou: fiação de tecidos, o uso de tintas em tecidos e roupas. 

A religião deste povo era politeísta, pois acreditavam em vários deuses ligados à natureza. Elaboraram um eficiente e complexo calendário que estabelecia com exatidão os 365 dias do ano, lembrando e muito nosso calendário de hoje. Assim como os egípcios, usaram uma escrita baseada em símbolos e desenhos (hieróglifos). Registravam acontecimentos, datas, contagem de impostos e colheitas, guerras e outros dados importantes. Desenvolveram muito a matemática, com destaque para a invenção das casas decimais e o valor zero que usamos até hoje.
Astecas

Eram um povo guerreiro que habitaram a região do atual México entre os séculos XIV e XVI. Fundaram no século XIV a importante cidade de Tenochtitlán (atual Cidade do México), numa região de pântanos, próxima do lago Texcoco. 

A sociedade era hierarquizada e comandada por um imperador, chefe do exército. A nobreza era também formada por sacerdotes e chefes militares. Os camponeses, artesãos e trabalhadores urbanos compunham grande parte da população. Esta camada mais baixa da sociedade era obrigada a exercer um trabalho compulsório para o imperador, quando este os convocava para trabalhos em obras públicas (canais de irrigação, estradas, templos, pirâmides). 

Durante o governo do imperador Montezuma II (início do século XVI), o império asteca chegou a ser formado por aproximadamente 500 cidades, que pagavam altos impostos para o imperador. O império começou a ser destruído em 1519 com as invasões espanholas. Os espanhóis dominaram os astecas e tomaram grande parte dos objetos de ouro desta civilização. Não satisfeitos, ainda escravizaram os astecas, forçando-os a trabalharem nas minas de ouro e prata da região.


Os astecas desenvolveram muito as técnicas agrícolas, construindo obras de drenagem e as chinampas (ilhas de cultivo), onde plantavam e colhiam milho, pimenta, tomate, cacau, etc. As sementes de cacau, por exemplo, eram usadas como moedas por este povo.O artesanato era riquíssimo, destacando-se a confecção de tecidos, objetos de ouro e prata e artigos com pinturas.

A religião era politeísta, pois cultuavam diversos deuses da natureza (deus Sol, Lua, Trovão, Chuva) e uma deusa representada por uma Serpente Emplumada. A escrita era representada por desenhos e símbolos. O calendário maia foi utilizado com modificações pelos astecas. Desenvolveram diversos conceitos matemáticos e de astronomia.

Na arquitetura, construíram enormes pirâmides utilizadas para cultos religiosos e sacrifícios humanos. Estes eram realizados em datas específicas em homenagem aos deuses. Acreditavam que com os sacrifícios, poderiam deixar os deuses mais calmos e felizes.

Fontes: http://www.suapesquisa.com/astecas/
              http://www.coladaweb.com/historia/grandes-descobrimentos-e-a-america-pre-colombiana
Aluno: Matheus Canesin 2ºA

quinta-feira, 25 de setembro de 2014

História da Microsoft e da Apple e as empresas hoje em dia


 



Microsoft 

Ficheiro:Microsoft logo and wordmark.svg
Logotipo da empresa
Microsoft Corporation é uma empresa transnacional estadunidense com sede em Redmond, Washington, que desenvolve, fabrica, licencia, apoia e vende softwares de computador, produtos eletrônicos, computadores e serviços pessoais. É a maior produtora de softwares do mundo por faturamento, e uma das empresas mais valiosas do mundo. 
  • Entre seus produtos de software mais conhecidos estão os linha de sistemas operacionais Windows, a linha de aplicativos para escritório Office (como o tão conhecido Word) e o navegador Internet Explorer. 
  • Entre seus principais produtos de hardware estão os consoles de videogame Xbox e a série de tablets Surface. 
Bill Gates, fundador da Microsoft
A Microsoft foi fundada por Bill Gates e Paul Allen em 4 de abril de 1975, com a proposta de criar um computador pessoal com um novo software, o Windows. A oferta pública inicial da empresa e o aumento no preço de suas ações, tornou bilionários e milionários cerca de um terço dos 12 mil funcionários da Microsoft. É considerada a terceira empresa startup de maior sucesso de todos os tempos em termos de capitalização de mercado, receita, crescimento e impacto cultural. Desde os anos 1990, tem diversificado cada vez mais o mercado de sistemas operacionais e tem feito uma série de aquisições de empresas, por exemplo, em maio de 2011 a Microsoft adquiriu a Skype Technologies por 8,5 bilhões de dólares e em 2014 também finalizou a compra da fabricante de celulares Nokia. 

Após muitos fracassos em seus sistemas e disputas com concorrentes, a Microsoft hoje é uma das maiores empresas do ramo no mundo. Seus atuais sistemas e programas são o Windows 8, Xbox One, o Hotmail, também programas para escritório, como o pacote Office que contém Word, Excel, Outlook, PowerPoint, entre vários outros produtos tão comuns em nosso dia a dia. A Microsoft é uma empresa de 90 mil pessoas que trabalham em mais de 100 países. A empresa acredita que a capacitação dos jovens é fundamental para o desenvolvimento pessoal e para o futuro das economias ao redor do mundo. Nos últimos nove anos, a subsidiária brasileira investiu mais de R$ 151,3 milhões em projetos sociais, levando tecnologia a escolas, universidades, ONGs e comunidades carentes. Em 4 de fevereiro de 2014, a Microsoft nomeou o indiano Satya Nadella como seu novo CEO, sucedendo Steve Ballmer.
Ficheiro:Aerial Microsoft West Campus August 2009.jpg
Sede da empresa em Redmond, Washington,Estados Unidos.
 
Apple

Apple Inc é uma empresa multinacional norte-americana que tem o objetivo de projetar e comercializar produtos eletrônicos de consumo, software de computador e computadores pessoais. Fundada em 1 de abril de 1976 em Cupertino (Califórnia) por Steve Wozniak, Steve Jobs e Ronald Wayne, foi anteriormente denominada Apple Computer, Inc. nos seus primeiros 30 anos, mas retirou a palavra "Computer" para refletir a contínua expansão da empresa no mercado de eletrônicos de consumo, além de seu foco tradicional em computadores pessoais. Em setembro de 2010, a Apple tinha 46,6 mil empregados em tempo integral e 2.800 temporários empregados em tempo integral em todo o mundo e tinha vendas anuais mundiais de 65,23 bilhões de dólares. 
  • Os produtos de hardware mais conhecidos da empresa incluem a linha de computadores Macintosh, o iPod, o iPhone e o iPad. 
  • Ficheiro:Apple logo black.svg
    Logotipo da empresa
  • Os softwares inclui o sistema operacional Mac OS X, o navegador de mídia iTunes; a suíte de software multimídia e criatividade iLife; a suíte de software de produtividade iWork; Aperture, um pacote de fotografia profissional; Final Cut Studio, uma suíte de áudio profissional e produtos de software; Logic Studio, um conjunto de ferramentas de produção musical; o navegador Safari; e o iOS, um sistema operacional móvel. 
Ficheiro:Stevejobs Macworld2005.jpg
Steve Jobs fundador
e ex-CEO da empresa
Em agosto de 2010, a empresa operava 301 lojas de varejo em dez países, e uma loja online onde os produtos de hardware e software são vendidos. Em maio de 2011, a Apple era uma das maiores empresas do mundo e a empresa de tecnologia mais valiosa do planeta, tendo ultrapassado a Microsoft. Em janeiro de 2012 a Apple passou a multinacional do petróleo ExxonMobil em valor de mercado e passa a ser a maior empresa de capital aberto do mundo. 

Por motivos tão variados como a sua filosofia de design estético completo até suas campanhas de publicidade distintas, a Apple estabeleceu uma reputação única na indústria de eletrônicos de consumo. Isso inclui uma base de clientes que se dedica à empresa e sua marca, especialmente nos Estados Unidos. A revista Fortune classificou a Apple a empresa mais admirada nos Estados Unidos em 2008, e do mundo em 2008, 2009 e 2010. A empresa também tem recebido críticas por seu contratos de trabalho, cuidado ambiental e práticas de negócios. Nem tudo foi sucesso na história da Apple. Alguns produtos revelaram-se um grande fiasco: Apple III, Apple Lisa, Apple Newton, QuickTake e Apple Pippin. 

Na data de 24 de agosto de 2011 Steve Jobs anuncia oficialmente a sua renúncia do cargo de CEO da Apple e em 5 de outubro de 2011, falece devido a um câncer pancreático raro que afeta as funções exócrinas do órgão. Hoje o CEO (diretor executivo) da Apple é o Tim Cook.

Ficheiro:Apple Headquarters in Cupertino.jpg
SEDE atual da Apple
Fontes: http://pt.wikipedia.org/wiki/Microsoft
             http://pt.wikipedia.org/wiki/Apple

Aluno: Matheus Canesin 2ºA