NONOS ANOS - MÓDULO DE HISTORIA

Colégio Estadual Emilio de Menezes

Aluno:______________________________Nº____ 9º Ano_________.

Módulo de História

Leia os textos, analise as imagens (pág. 130 e 131) e responda

1-Faça uma lista dos efeitos que uma guerra geralmente traz para a população civil.

R:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2-Por que o cinema se transformou em arma importante na guerra tanto para os nazistas quanto para os aliados?

R:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-preencha o quadro

	Fonte1	Fonte2
data
local
Tipo de fonte
Cena  regidtrada

A- Desecreva a cena registrada  nas fonte 1 e 2 :caracteristica das pessoas o que elas estão fazendo,qual sentimento parecem demonstrar,como é o local onde estão. R: ____________________________________________________________

B- Que informações as fotos nos oferecem sobre o cotidiano dos civis na França,durante a gurra, e na Somalía nos dias atuais?

Leia os textos, analise as imagens (pág. 131 e 132) e responda

1- Monte uma ficha sobre os guetos criados pelos alemães.

A- O que eram:

B- Onde foram construídos:

C- Em que época:

D- Gueto mais conhecido:

 2- Descreva as imagens mostrada na fonte1 e na 3 e o contexto histórico que elas registravam.

3-responda a questões sobre a fonte 2.

A- De qual obra esse texto foi extraído? Em qual contexto e por quem ela foi escrita?

 R:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 B-Qual a mensagem dos versos transcritos na fonte2?

R________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4-Qual a importância do monumento mostrado na fonte4

R: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Leia os textos, analise as imagens (pág. 134 e 135) e responda

1 - Monte uma ficha do texto.

A - Data do texto:

B- Autor:

C- Cidade e país em que foi escrito:

D- Tipo de texto:

E - assunto central do texto:

2-Quem foi Anne frank? O que era o “Anexo Secreto”?

3 – Que tipo de informação Anne Frank registrou no trecho do diário transcrito aqui?

04 -Responda.

A-Anne Frank tinha consciência de que seu diário poderia ser uma fonte para o estudo da Segunda Guerra Mundial? Extraia um trecho do diário que confirme sua resposta.

 R: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 B-A guerra, a fome e as privações podem levar as pessoas a tomar atitude que em situações normais não tomariam.O relato de Anne Frank confirma ou refuta essa informação?

 R: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 - Explique o significado do seguinte trecho do diário:’’Mas ainda estamos vivos, e na maior parte parte do tempo isso também tem um gosto bom’’.

R: ________________________________________________________________________________________________________________________

Deverá ser entregue até o Dia 03/09/2013